quinta-feira, 19 de novembro de 2015

Google drive na sala de aula: Revista Digital 7º ano A e B

    A professora de Redação Maria Elisa, pelo segundo ano consecutivo utilizou a ferramenta Google Drive com alunos do 7º ano A e B.
    Os alunos construíram textos durante as aulas. Sob orientação da professora, no laboratório de informática, iniciaram a colaboração simultânea, utilizando a ferramenta apresentações do Google.
   Foi um trabalho inovador, motivante e bastante instigante para os alunos, pois tiveram a oportunidade de utilizar a computação na nuvem de forma educativa.
    O resultado deste trabalho pode ser apreciado nos e-books abaixo.
 

7º ano A - Grupo 1
7º ano A - Grupo 2
7º ano A - Grupo 3
7º ano A - Grupo 4
7º ano A - Grupo 5
7º ano A - Grupo 6
7º ano B - Grupo 1
7º ano B - Grupo 2
7º ano B - Grupo 3
7º ano B - Grupo 4
7º ano B - Grupo 5
7º ano B - Grupo 6

quarta-feira, 18 de novembro de 2015

Tecnologia na sala de aula: Cartões de Natal 2º ano A, B e C

  Com o propósito de apresentar novas possibilidades ao aplicativo PowerPoint 2010, os alunos dos segundos anos A, B e C prepararam um presente virtual.
    
    Durante as aulas no laboratório de informática, tiveram a oportunidade de escolher: layout da apresentação, cor da fonte, animações, músicas, transições e inserir gifs animados.

         O resultado desse trabalho pode ser visto nos links abaixo. 
         Divirtam-se com seus (suas) filhos(as).
         Cordialmente,

         Professoras Andréa e Ana Cristina


Google drive na sala de aula: Jornal elaborado por alunos do 8º ano A e B

    Jornal Digital elaborado pelos alunos dos oitavos anos A e B, sob a orientação da professora de Redação Maria Elisa.
   O desenvolvimento do jornal teve início  após apresentação da ferramenta Google Docs, no laboratório de informática. 
   A partir daí, os alunos continuaram criando e editando colaborativamente e simultaneamente em suas casas. Exploraram a  ferramenta online Apresentações  do Google e criaram os Jornais. 
   Acessem os links abaixo e apreciem o resultado. 

8º ano A - Grupo 1
8º ano A - Grupo 2
8º ano A - Grupo 3
8º ano A - Grupo 4
8º ano A - Grupo 5
8º ano A - Grupo 6
8º ano B - Grupo 1
8º ano B - Grupo 2
8º ano B - Grupo 3
8º ano B - Grupo 4
8º ano B - Grupo 5
8º ano B - Grupo 6

terça-feira, 11 de agosto de 2015

3º ano Fundamental I: Minha escola tem história

  Podemos perceber nas relações do dia a dia que o mundo está cada vez mais globalizado, e por isso devemos pensar em utilizar as novas tecnologias de forma integrada ao projeto pedagógico e nos aproximarmos da geração escolar.
  A tecnologia pode e deve facilitar o trabalho do professor, instigando a troca de informações e conhecimento, além de fornecer uma análise mais completa e precisa de cada estudante.
     Refletindo sobre essa necessidade, as professoras do 3º ano A, B, C e D, orientaram os alunos na criação de um e-book contendo parte da história da nossa escola e depoimentos dos alunos sobre as experiências vividas no colégio.

quinta-feira, 2 de julho de 2015

2º ano Fundamental I: Excursão à Fazenda

    Hoje, o desafio do professor e da escola é estruturar o processo ensino – aprendizagem, atualizando conhecimentos metodológicos e permitindo a entrada de novas tecnologias no cotidiano escolar. 
  Com isso é necessário repensar sobre o uso das novas tecnologias na educação e avaliar se as oportunidades são significativas.
  Refletindo sobre essa necessidade, as professoras do 2º ano A, B e C, orientaram os alunos na criação de um e-book contendo Clip-Arts, Gif´s animados, nuvem de palavras e depoimentos sobre a excursão.   

  Esperamos que apreciem o trabalho.

segunda-feira, 18 de maio de 2015

Alfabeto Mirim: 2ºs anos A, B e C

    O trabalho Alfabeto Mirim realizado no laboratório de informática foi desenvolvido  a partir da leitura do livro “As letras” de Lalau e Laurabeatriz.
    Após a leitura do livro, foram realizadas algumas atividades. Dentre elas, uma lista individual das coisas que gostam de A até Z, seguindo a ideia dos autores do livro, que construíram textos contendo as coisas que mais gostam de A até Z.

    Que tal, fazer com as crianças o mesmo trabalho?
    Após a leitura e correção feita pelas professoras, fomos ao laboratório de informática, usamos  o PowerPoint, digitamos  as palavras e pesquisamos Clip-arts. Alguns alunos fizeram pequenas alterações porque não encontravam a imagem perfeita.

quarta-feira, 6 de maio de 2015

Cartilhas saudáveis: 4ºs anos A, B, C e D

    Tendo como propósito o uso de novas tecnologias no cotidiano escolar, os alunos dos 4ºs anos, sob nossa orientação, durante as aulas de Ciências, no laboratório de informática, confeccionaram uma Cartilha Saudável. Formataram as apresentações, criaram efeitos e acrescentaram gifs animados.
    Para apreciar o trabalho dos seus filhos e filhas, cliquem  nos arquivos listados a seguir.

Cordialmente.


Professoras Silvia e Aline


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